Traduzido no Brasil em 2014, pela Editora Três Estrelas, em 422 páginas, o livro “As crianças mais inteligentes do mundo, e como elas chegaram lá”, escrito pela jornalista norte-americana Amanda Ripley, colaboradora das revistas “Time” e “The Atlantic”, entre outras, contém revelações e propostas audaciosas, que devem ser apreciadas e intensamente avaliadas por professores, diretores, educadores e gestores educacionais, que se preocupem com o futuro na educação das nossas crianças e jovens, sendo também importante para pais e alunos.
Contém o resultado de ricas pesquisas a respeito da educação escolar, obtidas no acompanhamento das práticas e experiências de estudantes norte-americanos que fizeram intercâmbio para estudo na Finlândia, Polônia e Coréia do Sul, novas superpotências da educação, comparando-as com as dos Estados Unidos da América e de alguns outros países, Brasil inclusive.
Seu conteúdo é rico e valioso. É relevante repetir; sua leitura é imprescindível para professores, diretores, educadores e gestores educacionais, bem como por pais e alunos.
Os dados obtidos foram compilados, interpretados e comentados, com pesquisas voltadas ao desempenho no estudo generalizado, mas focando principalmente matemática, ciências e leitura, matérias avaliadas no mundial PISA – Programa Internacional de Avaliação de Alunos (“Programme for International Student Assessment”).
A Finlândia tem hoje o melhor sistema educacional do planeta. Com informações importantes, assista vídeo de 06m38s.
Conheça um pouco mais no vídeo que segue, com 06m38s.
Paulo Dirceu Dias
paulodias@pdias.com.br
Sorocaba – SP
Agosto de 2015